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江西资溪县:构筑崭新教育格局 推动“双减”提质增效

所属分类:时事聚焦    发布时间: 2022-01-07    作者:
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中国教育报-中国教育新闻网讯(通讯员 邓志明 记者 徐光明)日前,江西省资溪县教科体局举办了资溪县第二届“育才杯”小学数学教师优质课竞赛。在“双减”背景下,资溪县要求教师向课堂40分钟要质量,不断提质增效。

资溪县以“校内保障、校外治理、疏堵结合、标本兼治、协同推进”为总体思路,坚持以“四增强四保障”(增强主体责任,保障领导得力;增强过程管理,保障工作实效;增强财力支撑,保障稳健运行;增强监管力度,保障治理长效)为支持,从“三强化三提高”(强化课堂教学,提高教学效益;强化作业管理,提升作业设计质量;强化课后服务,提升服务水平)三个方面入手,守住学校教育主阵地,全面落实“双减”政策落地见效。

为了提升课堂教学效益和教育教学质量,全县中小学掀起了向课堂要质量的教研热潮。该县组织开展了全县中小学教学工作会议,全县中小学(园)长、教导主任、专兼职教研员能力提升培训,“双减”背景下如何提升课堂教学质量专项调研等活动,以及以“双减”背景下如何提质增效为主题的全县中小学教师优质课竞赛。全县形成了教师参与教研热情高,提升个人教学能力愿望强,教师之间比学赶帮、团结协作的良好局面。

全县中小学将作业管理、作业设计作为教研重点,全面压减作业总量,控制作业时间,科学合理布置作业,确保作业质量。开展全县“双减”政策下高质量作业设计研讨会,通过两个月的实行,全县各中小学校完善了作业管理办法,建立了作业公示制度,创新了作业类型方式,充分尊重学生的身心发展规律、认知规律和个体差异,科学设计探究性作业和实践性作业,分层作业、弹性作业和个性化作业,充分地调动了学生学习的积极性,学生作业量明显减少,学生有更多的时间参加课外阅读、家务劳动、体育锻炼等活动。

为进一步推进素质教育,解决家长不方便接孩子的实际困难,全县中小学校积极开展课后服务工作。在指导学生基本完成书面作业的基础上,各校充分利用学校现有场地、人员、校本课程等资源,开展了形式多样的社团活动,做到保证时间、提高质量、拓展渠道,重点培养学生兴趣,拓展学生视野,健全学生心智和人格。

为进一步规范校外培训机构,净化教育培训市场,资溪县制定了《资溪县校外培训机构专项治理工作方案》。教科体、公安、市监、消防等多部门协同开展校外培训机构违规办学专项排查整治行动,前后历时近3个月,下发停办通知单7份,关停培训机构3家;下发整改通知单3份,对培训机构在安全、培训收费、培训师资、广告宣传等方面的违规行为提出了整改要求;停止审批义务教育阶段的学科类培训机构,全县6所学科类培训机构已注销3所,停止招生1所。与工商银行资溪县支行合作搭建“校外培训资金监管服务云平台”,有效预防机构恶意终止办学、抽逃资金、挪用办学经费等违法行为发生。

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